jueves, 18 de marzo de 2010

Propuesta didáctica: utilización de LIM


El viaje de Chihiro es un material muy sugerente para trabajar no sólo contenidos propios del Área de Lengua Castellana y Literatura, sino también transversales (es de sobra conocida la intención ecológica de algunas de sus producciones de Hayao Miyazaki).

Este LIM permite a los alumnos, tras ver la película, desarrollar actividades en torno a las modalidades discursivas (descripción, narración y argumentación), figuras literarias, lenguaje no verbal, contenidos gramaticales ...y, especialmente, posibilitará la interrelación con significativos textos mitológicos y de los Siglos de Oro.

http://www.tinglado.net/?id=el-viaje-de-chihiro-desde-el-area-de-lengua-castellana-y-literatura


La elección de una película manga busca conectar con el gusto de los alumnos y romper con las críticas estandarizadas, pues muchos adultos (incluidos docentes) consideran el manga poco interesante, ajeno a nuestra cultura, violento y sexista… Esta película, sin embargo, rompe tales moldes con una protagonista femenina que sabe superar todos los obstáculos.

El mundo mágico oriental permite saltar a conceptos más tradicionales e introducir historias de nuestra mitología. Y después, incluso, analizar textos de los siglos de oro.

Está indicado para alumnos de 3º de ESO.

Preveo cinco sesiones:
  • dos para ver la película,
  • una tercera para realizar las actividades propuestas en el LIM
  • la cuarta para ahondar en la mitología en los textos castellanos de los siglos de oro
  • la quinta para narrar, escuchar, escribir y comentar mitos de todos los tiempos.
Sólo las actividades 3 y 5 suponen el uso de recursos Web.

Así, esta es la secuenciación:


1ª y 2ª sesiones: ver la película

3ª sesión: hacer las actividades propuestas en en LIM

4ª sesión: leer por completo los textos de los que se usan fragmentos en la actividad LIM. Entenderlos. Comentarlos un poco.

  • "A Dafne ya los brazos le crecían"/ "Tras vos un alquimista va corriendo".
  • Monólogo de Segismundo
  • Egloga III: Orfeo y Eurídice
5ª sesión: buscando y contando mitos

  • buscar en la red, recopilar, resumir mitos
  • seleccionar uno en especial
  • subirlo a la bitácora del curso





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